Escola

Provas de fim de ano: Eu fui atrás de dicas infalíveis para você se dar bem em todas as matérias!

Estou dando dicas como encarar as provas de fim de ano e ir muito bem em todas as matérias! Algumas técnicas de memória podem ajudar muito você na hora da prova! Quer ver? Se liga!

Reportagem: Rita Trevisan e Giovana Pessoa
Edição de web: Adriane Schultz

As provas de fim de ano estão aí e você não tem ideia de o que fazer para ir bem em todas as matérias? Pois é, memorizar as diferentes matérias da escola para fazer as provas não é tão fácil assim! Cada uma de nós tem mais facilidade para aprender de um jeito. Algumas precisam escreverpara memorizar a informação, enquanto para outras, basta apenas ler algumas vezes o conteúdoem voz alta! E há, ainda, aquelas que preferem espalhar desenhos pelo quarto, pois memorizam mais as imagens do que as palavras. Por isso mesmo, não há receita que funcione para todas as garotas na hora de memorizar a matéria e ir bem nas provas de fim de ano!

Mas existem estratégias que podem ajudar a memorizar, principalmente aquela matéria que você considera mais difícil. O segredo, para descobrir o que vai funcionar no seu caso, é testar as váriasformas de estudar e memorizar até perceber com qual delas aprende mais. Preparada? Confira asdicas de alguns especialistas em memória, para usar em sala de aula, antes e durante as provas.

Preste atenção na aula!

O primeiro passo para memorizar uma informação é prestar MUITA atenção na aula. E isso exige concentração. Daí, se você quer aprender matemática, não dá para ficar pensando em como seria namorar o Justin Bieber, ou coisas do tipo, enquanto o professor fala. Tente acompanhar oraciocínio que ele está fazendo e, se a tarefa for difícil demais, levante a mão e pergunte.

Anote tudo que o professor disser!

Para memorizar mais facilmente a matéria, além de copiar o que o professor passou na lousa, anote também as coisas que ele disse na hora da explicação da matéria. É que, nesse momento, ele normalmente fala de um jeito bem fácil de entender. E tem mais: se achar que funciona pra você, faça esquemas com flechinhas e desenhos ao lado do texto. Vale tudo para tornar a matéria mais simples.

Leia o caderno em casa no fim do dia

Você chega da escola doida para descansar e tirar umas horinhas de lazer com as amigas? Então, faça isso. Mas reserve também alguns minutinhos antes de terminar o dia, nem que seja rápido, paraler o caderno. Assim, você não esquece mais o que aprendeu na aula, pois estará reforçando aquela mensagem, dando uma mãozinha à memória.

 Antes da prova

Planeje seus estudos!

É difícil fazer a sua memória guardar, de um dia para o outro, o que você aprendeu em dois ou três meses, certo? Agora, se puder estudar um pouco por vez, vai memorizar muito mais. E uma boa técnica para isso é dividir o caderno em partes. Por exemplo, se você ainda tem dez dias, divida os textos do caderno em dez partes, como se fossem capítulos. Daí, a cada dia, marque o ponto em que vai começar e até onde precisa chegar. No dia seguinte, continue da parte em que parou.

Desligue o computador, a TV e o rádio

Tudo bem que você não quer perder seu programa de TV favorito e nem a oportunidade de bater papo com as suas amigas no MSN. Mas se você se organizar, vai ver como dá tempo de curtir e também de cumprir com os seus compromissos. Basta focar em uma coisa de cada vez. Outra coisa: procure o lugar mais calmo e silencioso da casa para estudar. Isso porque mesmo a "conversaiada" da família poderá ser o suficiente para desviar sua atenção dos estudos o tempo todo.

Faça pequenos intervalos

Os especialistas garantem que, se a gente passar mais de 50 minutos estudando, direto, aconcentração vai embora. Então, é legal fazer intervalos, de pelo menos cinco minutos, a cada meia hora. Aproveite o momento para comer alguma coisa, brincar com o seu bichinho de estimação ou para fazer qualquer outra atividade que, para você, seja extremamente relaxante. Aí, poderá voltar cheia de energia para os livros, aproveitando muito melhor os estudos.

Memorize criando imagens e histórias

Também vale criar uma imagem bem curiosa na cabeça, se você achar que tem facilidade dememorizar assim. Tipo: você precisa saber que a molécula da água contém dois átomos de oxigênio e um de hidrogênio. Então, imagina uma história em que aparecem dois irmãos gêmeos chamados oxigênio e o melhor amigo deles, o hidrogênio. Os três resolvem ir a uma festa, mas, quando se juntam, desaparecem e o que surge no lugar deles é uma chuva muito forte. Parece absurdo? Tente criar outras histórias a partir de fatos que precisa guardar e vai ver como funciona!

Crie música

Que tal colocar uma nova letra numa música que você curte muito, para lembrar o que precisa? Também vale inventar uma rima. Aí você grava e fica ouvindo no dia a dia, até decorar.

Faça resumos

Se você é do tipo que precisa escrever para fixar, um bom exercício é resumir o conteúdo das aulas, destacando apenas os pontos principais. Depois, você pode tentar fazer o resumo do resumo, encontrando, no texto que já conhece, o que é realmente mais importante.

Aprenda a técnica do chiclete

Deixe o que você precisa aprender à sua vista, o tempo todo! Um exemplo: você escreve aquelafórmula de química complexa até em pedaços de papel pink, bem chamativos. Depois, espalha esses lembretes pela casa: no espelho do banheiro, na porta do guarda-roupa, no seu mural de fotos, na geladeira e por aí vai. Então, de tanto olhar pra ela, vai acabar memorizando, sem nem se dar conta disso.
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Saiba como fazer a redação da escola e tirar uma boa nota!

 Anota tudo, hein?

Reportagem: Eliane Barros
Edição de web: Adriane Schultz

Fazer uma redação na escola não é tarefa nada fácil e pode dar bastante trabalho, mas não precisa desanimar antes de começar a escrever! A Atrê entrevistou profissionais que dão dicas especiais na hora de fazer a redação da escola. Fica ligada!
 
"Essa é uma atividade como girar bambolê ou nadar: quanto mais praticamos, melhores vamos ficando”, garante a professora Camile Tesche, que dá aulas na Escola Móbile, em São Paulo. A primeira dica da professora para fazer uma boa redação é escrever todos os dias um pouquinho, mesmo que o professor não tenha pedido. “Pode ser um blog, uma carta para uma amiga, um bilhete para a mãe, uma peça de teatro para ser apresentada para a família”, sugere Camile. Outradica é ler sempre e muito, e sem preconceitos. “Há muitos livros, revistas, histórias em quadrinhos e jornais por aí e todos eles podem trazer novas ideias e palavras”, sugere Camile.

Vale também pensar que uma redação é como o corpo humano: tem cabeça, tronco e pernas, todos interligados. “Assim também deve ser uma redação. É preciso haver uma introdução, que deverá ser desenvolvida com uma sequência de fatos, personagens, tempo, espaço e, acima de tudo, umconflito. Sem ele, qualquer história ficará sem tempero, tornando-se um simples relato sem emoções”, destaca Maria Cleire Cordeiro, que coordena o Departamento de Língua Portuguesa do Colégio Dante Alighieri, em São Paulo.

Outro ponto importante da redação é a conclusão. Não dá para deixar uma história sem fim, né? Adica da Maria Cleire é terminar a narrativa de uma forma surpreendente, trágica, cômica, inusitada. Isso porque temos de conquistar o leitor pela emoção, pelo inesperado.

Faça um rascunho da sua redação!

O primeiro passo é fazer um rascunho da sua redação. “Ele vai ajudá-la a organizar melhor o raciocínio e a perceber quais ideias devem ser exploradas e quais devem ser deixadas de lado”, garante a professora Camile, complementando que listar as ideias, fazer esquemas ou mesmo desenhospode ser bastante útil.

Antes de começar o rascunho da redação, leia com bastante cuidado a proposta da redação e planeje como ela será desenvolvida. Se ela pediu, por exemplo, uma narrativa de mistério, pense sobre as características desse tipo de texto e sobre os elementos que devem ser apresentados: quem são ospersonagens? O que vai acontecer com eles? Qual será a situação misteriosa? Onde e quando os fatos acontecem? Quem vai contá-los?